2025年『モリキャラ×LABO』の全国からの応募者数が100組超えの大反響となりました

都市緑化の専門知と次世代育成を融合したESD（Education for Sustainable Development：持続可能な開発のための教育）プログラム『モリキャラ×LABO』が、2025年8月、東京都千代田区の歴史的建築「九段ハウス」にて5日間（8月1–3日、22–23日）にわたり開催されます。

本プログラムは、都市緑化を中核事業とする東邦レオ株式会社と、東京大学総合教育研究センター副センター長・栗田佳代子教授、東京大学大学院新領域創成科学研究科に在籍する舟引氏、ならびに東京大学味埜名誉教授との協働により、2年にわたる共同研究の中で開発されています。

2ヶ月で全国からの応募者数100組超え！

6月から募集を開始し、現在までで全国各地より100組を超えるご応募をいただきました。

ご参加いただく方、またご応募いただきましたが今回残念ながらご参加いただけない方、誠にありがとうございました！

ESDとは：国際的な定義と意義

UNESCO（2020年）や文部科学省（2022年）によれば、ESDは持続可能な社会の担い手として必要な知識、価値観、態度を涵養する教育であり、「創造性」「批判的思考」「多様な他者との協働力」など、21世紀型スキルを育むことが重要とされています。また国立教育政策研究所（2022年）はESDを「社会変革を促す学び」と位置づけており、教育を通じて個人と社会の相互変容を目指す教育理念が求められています。

企業のコアバリューとESDの融合

『モリキャラ×LABO』は、「緑の専門家、森の守り手、都市の未来をつくる職人集団」としての東邦レオの理念を次世代へ継承する、企業の哲学と教育が融合したプログラムです。
本プログラムでは、ESD能力の中から、東邦レオのコアバリューである「都市緑化の専門知」を次世代を担う子どもたちに継承することを目的とし、東京大学の栗田教授、舟引氏、味埜名誉教授との対話や考察を重ね、以下の６つのESD能力の開発に注力しています。

1. 未来志向力 (未来を見通す力)
2. システム思考力 (関係性を理解する力)
3. 批判的思考力 (問い直す力)
4. 協働力 (ともに創る力)
5. 自己認識力 (自己を振り返る力)
6. 価値判断力 (価値を選択する力)

ESDプログラムの提供者である、東邦レオが得意とする、「都市緑化の実践知」をプログラムの中心にすえおき、東邦レオに在籍、もしくはパートナーとして関わっている、庭師、樹木医のスタッフらとともに、体験、森の生き物「モリキャラ」の創作、親子協働の学びといった体験活動が設計されています。これらは東京大学名誉教授・味埜俊氏の監修のもと、学術的な枠組みで体系化され、参加者の学びを多角的に支援します。

学術研究としての意義と分析視点

本プログラムは、単なる教育実践に留まらず、以下のような問いに対する実証的研究が進められています：

1. 保護者のサポートの有無が子どものESD能力に与える影響
2. 保護者が期待する能力と子ども自身が育てたいと考える能力の乖離
3. 子どもが創作したモリキャラにESD学習内容がどう反映され、どのように学習の可視化と達成感につながるか

社会実装モデルとしての先進性と展望

企業の有する「職人知」「空間編集力」「都市緑化の専門性」と、大学が担う教育理論・学術的評価手法が融合した本プログラムは、都市に暮らす子どもたちに「自然」「つながり」「共創」を再認識させる、ESDの社会実装モデルの先駆的事例です。

また、ESDスキル診断表、キャラクター創作シート、親子の対話記録などの成果物は、今後の教育機関への導入や全国展開に向けた実証ツールとしての可能性も期待されます。

開催概要

※6月の募集開始から2ヶ月で、全国より100組を超える応募をいただいております。